学生炫耀性消费例子？
买几千元的鞋子，名牌手表，高档手机，女生戴饰品，买名牌包包，这些都算是的，因为学生自己并不赚钱，买东西虽然是个人行为，但是带到学校展示就属于炫耀性质的。
炫耀性消费到底是什么原因造成的？
炫耀性消费，最先是由美国的社会学家凡勃仑提出的，它是指人们借由消费昂贵的商品向他人展示来显示财富，进而获得社会地位的行为。
对于社会所有阶层的人来说，炫耀性消费都是一种重要的消费行为表现形式。不仅是富人，穷人也有炫耀性消费的需求。每一个阶层都有面对上一个阶层的心理压力，每一个阶层都希望模仿、追求上一阶层的生活方式和消费方式。穷人更希望通过模仿上一阶级的消费行为获得一种身份认同感和意义感，以及一种贴近上一阶级的虚幻的身份感，这种藉由想象力获得的心灵愉悦，驱动人们进行与之相匹配的消费模式和行为模式。
不应该对炫耀性消费持完全否定的态度。炫耀性消费有它合理的部分，因为追求社会地位，追求更高的生活体验是人类本性的一部分。人是社会性动物，马克思曾经说：“人的本质是一切社会关系的总和。”追求身份认同本质上是确认自己在群体中的位置，炫耀性消费可以带来更高的社会地位感，满足个人权力感，提高自尊水平。
从生物性角度来说，因为人必须要在群体中才能生存下去，确认自己在群体中的位置，获得他人的承认能够使自己有较高的概率生存下去。因此炫耀性消费之后获得的认可感会给人带来愉悦，因为拥有较好的社会地位，会给个体带来对环境更强的控制感，对自身力量感的确认。炫耀性消费无疑是一剂心灵吗啡，使人沉浸在对更成功生活的向往之中。
从心理动力学角度来讲，对上一阶层的模仿源于人们内心追求更高生活水平的愿望，这样这个潜在目标，也能给人提供一种努力的动力。这样一来，人们为了持续获得这种心理愉悦，将会继续创造实现更好生活的现实条件。
而同时研究表明，经济地位同主观幸福条件显著正相关。经济地位低的人遭受低自尊的痛苦，为了缓解这种痛苦，通过炫耀性消费获得地位，也成为一种反向平衡机制。
以上。